2019年11月26日上午第二单元，医学基础部贾明明老师参加课程思政大赛，讲授《医学基础与临床》消化系统疾病基础。参加本次课程思政展示课的有来自各系部的领导和教师，担任评委的是检验系曹主任、药学系段主任、贾主任和全体督导办公室领导和成员。

     贾明明老师在系部主任范业宏和系部教师的指导下，进行了精心的教学准备。熟练运用云班课软件充分实现师生互动。课前在云班课发布资源，PPT课件和微课等教学资源，学生利用手机自主学习。课上通过任务引领教学法充分激发学生学习兴趣，通过学生与老师共同完成学习任务单，将本节课重点和难点逐一击破。

     结合肝的软而脆的特点，培养学生的职业素质，在工作中，若遇到肝破裂的病人，要争分夺秒地抢救病人的爱伤心理。观看一段器官捐献的视频，器官捐献者遗爱人间，让生命得到另一种方式的延续。

     将传统的绘图和现代的信息化教学有机地融合在一起，让学生通过任务清单积极参与到教学活动中，同老师一起绘制重要解剖结构的简图，更好地掌握解剖学特点。学生参与的体验教学。这样的教学方式既有利于激发学生的积极性，训练学生的实际应用能力，更有利于把握重、难点。

        思维导图具有易于发散、联想、有条理性、能激发兴趣的四大好处，可以更好地帮助学生思考和记忆。

     课后贾明明老师介绍本堂课的设计思路，全体听课教师进行了评课。评委们对这堂展示课给予了充分肯定和高度评价，教学基本功扎实，教学结构安排合理，教学目标达成度高，新知识基本可以做到当堂消化、理解思路清晰，知识点衔接自然流畅，时间分配合理。信息化手段和课堂教学活动丰富，突出了学生的主体地位，实现了高效课堂。教学手段新颖，运用熟练。将课程思政融入课堂，提升学生作为医务工作者的使命感和责任心。

                       医学基础部

2019.11.27