人体解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学，是学习基础医学和临床医学课程的重要基础课。解剖实验课教学，有助于学生掌握人体的组成，各器官的位置、毗邻、形态及结构。骨学实验，确定骨性标志，是学生必须要掌握的基本技能，为学好解剖学奠定坚实基础，增强学生理论联系实际的能力，激发学生学习兴趣，开拓医学视野。

按照课程进度，教学周第8-11周，全校各专业大一新生，33个班级，约1500人次，在解剖学实验课上随堂进行骨标本考核，考核内容主要为重要骨性标志的识别，同学们积极备考，认真考试，全部达标并取得优异成绩。完成骨标本阶段性考核，是解剖学课程形成性评价的重要环节，实验占比约10%，阶段性考核不放松，确保教学过程的教学质量，推进形成性评价改革。

来源：基础医学部

撰稿：郭鹭、尹先泽

审核：廖林楠