2024年3月4日是2023-2024学年第二学期开学的第一天，8:30-10:00，基础医学部廖林楠主任、党支部贾明明书记、教研室主任高琳老师以及其他药理学无课教师，在阿城校区大学生活动中心301教室听谢田老师药学专业2301班的《药理学》课程，谢田老师本次课的教学内容是“药理学绪言”。

   课后，在廖主任的带领下，听课人员针对谢田老师的本次教学进行了集体评议。

听课教师一致认为，新学期的第一堂课，学生听课状态饱满，能积极与任课老师互动；谢田老师作为多年从事药理学一线教学的教师，教学经验和知识储备丰富，教态自如，课程内容衔接过渡得自然流畅，课程准备充分，课件精美，将图片、动画、视频、新闻报道等教学资料运用到教学过程中，并列举大量临床实例帮助学生理解抽象内容，时间安排合理，课堂节奏控制得好，教学亮点在于课堂总结的环节，由学生设计并上讲台编辑思维导图，师生共同梳理知识点。

建议谢田老师在未来教学中，能更加突出职业特色，结合人才培养方案中对药学专业的培养方向，帮助学生认识本门课程与职业的相关性，一方面提高学生对本门课程的重视程度，另一方面培养学生的职业荣誉感和社会责任感。另外，在讲授“药理学发展简史”部分内容时，建议谢田老师引导学生以发展的眼光看待事物的发展，鼓励学生努力学习，力争为推动药理学甚至医学的进步做出贡献。

谢田老师表示，会充分听取各位老师的意见和建议，总之，本次听课活动促进了药理学教师的学习交流，达到了预期效果。

来源：基础医学部药理教研室

撰稿：高琳

排版：郭鹭、尹先泽

审核：廖林楠、贾明明