随着2024教学质量提升年的深入推进，以及天使校园文化建设的蓬勃开展，基础医学部近日成功举办了生命科学馆讲解员志愿者招募活动。

2024年6月14日，基础医学部向全校在校生发布“生命科学馆讲解员志愿者招募”海报，为期10天的招募在全校范围内引起了热烈反响。此次活动充分发挥我校生命科学馆的育人功能，服务学生学习、服务大众科普。通过选拔热爱生命科学、乐于奉献的优秀学生，为广大师生和社会公众提供优质的参观导览服务，进一步丰富天使校园文化的内涵。

自招募活动启动以来，全校学生积极响应，报名踊跃。经过初步筛选，各专业共有135名大一学生进入面试环节。怀揣着对生命科学的热爱和志愿服务的热情，学生们精心准备，在面试过程中充分展现了各自的风采。他们不仅具备扎实的专业知识，还具有良好的沟通能力和团队协作精神。通过自我介绍、情景模拟、个性化讲解、专业知识问答等环节，学生们全方位展示了自己的优势，也表达了对讲解员志愿者工作的期待和热爱，赢得了评委们的认可。

经过激烈角逐，最终从135名报名学生中成功招募首批30名志愿者。这些志愿者将参与到生命科学馆的日常导览、科普讲座、开放实验室等活动中，为广大师生和社会公众提供优质服务。

此次生命科学馆讲解员志愿者招募活动的成功举办，得到了校团委的大力支持。不仅为生命科学馆注入了新的活力，也为全校学生提供了学习交流、展示自我、锻炼能力的平台。同时，活动还进一步推动了校园志愿服务的发展，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

基础医学部将继续秉承“明德 怀仁 励学 敬业”的校训，以教学质量提升年为契机，深入推进教育教学改革和校园文化建设。加强和完善生命科学馆讲解员志愿者的团队建设，开展对讲解员志愿者的专项培训，为志愿者提供丰富的实践机会，让学生在实践中巩固基础医学知识，提高沟通表达能力，提升医学人文素养，做到学以致用，实现多样化成才。通过志愿者专业的讲解，将复杂的医学知识以生动易懂的方式传递给学生和公众，助力学生的学习、探索和深度思考，为后续专业课学习奠定坚实基础，推动教学质量的提升。同时，积极拓展面向社会的推广宣讲活动，推广生命科学馆为中小学服务，践行“大中小一体化”的教育模式，打破教育壁垒，促进各级教育之间的衔接与融合。推动医学知识普及，提高学校的社会服务能力。

来源：基础医学部

             撰稿：广慧

                       摄影：赵秋燕、白普罡

排版：郭鹭、尹先泽

审核：廖林楠