为进一步夯实教学管理基础，总结期中教学检查成效，落实教学督导反馈意见，传达学校厉行节约工作要求，5月25日，基础医学部召开期中教学工作推进会暨专项工作部署会。廖林楠主任主持会议，全系部教师按时参会，会议全面复盘教学亮点、剖析现存问题、明确整改方向，同步部署教学规范、安全节约、作风建设、安全工作等重点工作，凝聚共识、压实责任，推动教学质量与管理效能双提升。

本次期中教学检查覆盖全面、重点突出，全系教师均规范提交教案、作业、实验报告、试卷、阶段性教学成果等相关教学文件，各项工作亮点纷呈、创新务实，彰显教师深耕教学、潜心育人的责任担当。

教学创新提质增效，特色成果亮点频现。广慧老师指导学生巧用彩泥制作DNA模型，将抽象知识具象化，直观展现教学成果，获得教学检查组一致好评；徐珊珊、丁莹老师撰写的讲稿详实细致、逻辑清晰，为课堂教学提供扎实支撑；陈雅隽老师自主编制期中考试试卷，涵盖名词、填空、简答等题型，让学生充分重视阶段性考试的严肃性，发挥考核以考促学的作用；曹颖莉、孟毅老师收集的学生优秀课堂笔记，内容丰富、字迹工整、排版精美，成为极具价值的教学资料，为教学复盘与经验传承提供优质素材。课改落地走深走实，实践育人成效显著。病理教研室本学期扎实推进课程改革，围绕课前、课中、课后设计系统化学习任务单，精准对接关键要素改革需求。杨莹、孟毅、陈雅隽等老师全程跟进，完整留存任务布置、学情反馈等过程文件，借助 AI生成数据分析学情，班级任务完成率高，有效助力学生自主学习能力提升。

文化活动赋能教学，药理教研室成功举办创意手抄报大赛，活动组织周密、参与度高，践行全员育人、形成性评价理念。大赛共征集作品 1261 份，最终评出一等奖 11 份、二等奖 22 份、三等奖 40 份，获奖作品已在南岗校区一楼集中展出，获得教务处高度认可。活动不仅锻炼学生知识整合与动手能力，更引导学生明晰学习意义、实现知识融会贯通，达到“砥砺成才、学以致用”的育人目标。

会上，重点传达5月20日校级教学督导会议精神，直面问题、压实整改责任。校级督导组对全系教学工作给予肯定，孟毅、郭鹭、高琳、卢诗军、谢田等五位教师的课堂教学获得通报表扬，彰显我系教师扎实的教学功底与良好的教学风貌。同时，督导组也指出当前教学存在的共性问题，如部分教师教学方法单一、对授课专业定位不清、课堂利用率不高、提前下课、随意调串课等问题，反映出教学纪律意识薄弱、教学闭环落实不到位。针对问题，会议明确整改要求，全体教师需强化慎独意识，严格遵守教学纪律，严格落实教学质量评价标准，做好教师自评、同行评价等材料归档，推动教学督导结果落地见效。

另外，为积极响应学校“厉行节约、坚持过紧日子”的八条措施，廖主任强调全系部教职工需提高政治站位，逐条落实节约举措。

此外，会议同步部署多项重点工作。教学方面要按时规范提交听课笔记、青年教师培养总结、教研室活动记录等教学材料；各教研室完成阶段性纸笔考试、线上学习通考试成绩分析等。培训进修方面要积极参加校内各类培训学习，珍惜学习提升机会。安全意识方面要强化校园安全责任意识，严格落实用电安全管理，加强办公区域消防安全管理，常态化开展安全隐患排查，强化教学环节安全管理，规范实验课操作流程等。

此次会议既是一次总结复盘会，也是一次整改部署会、作风建设会。全系教师将以此次会议为契机，正视问题、狠抓整改，以更务实的作风、更严谨的态度、更高效的举措，抓实教学管理、严守纪律底线、践行节约理念，凝心聚力、笃行实干，持续推动系部教学工作高质量发展，为学校教育事业发展贡献力量。

来源：基础医学部

撰稿：郭鹭

排版：郭鹭、尹先泽

审核：廖林楠